Matemáticas… ¿estás ahí?

Adrián PaenzaEs posible bajar el libro Matemáticas… ¿estás ahí?, de Adrián Paenza, completo, en formato PDF y gratis para usos no comerciales. Fue publicado hace poco por la editorial Siglo XXI y es un buen ejercicio de divulgación de las matemáticas para los no matemáticos. La lectura se hace fácil: tiene un estilo entretenido y muy oral, aunque a veces se vuelva un poco desprolijo y fragmentario. El libro incluye una buena selección de problemas, muchas anécdotas, un nutrido puñado paradojas, y claras explicaciones de algunos conceptos fundamentales. Una sección importante se dedica a los números muy grandes y a nuestra intuición de ellos.

1. Dibujen un segmento en una hoja.
2. Pongan el número cero en el extremo izquierdo.
3. Pongan el número un billón en el extremo derecho.
4. Marquen en ese segmento el número mil millones. ¿Dónde lo pondrían?

Juan Pablo también hace un comentario y señala dos puntos a favor: primero, en el libro hay fórmulas, a diferencia de otros libros de divulgación donde parecen tenerle miedo al miedo de los lectores; segundo, aquí y allá se cuenta qué hacen ahora matemáticos reales.

131 comentarios Hacer un comentario

  • 1. FreshMind  |  Sep 23 2005, 9:01 am

    Me parece una manera estupenda de hacer llegar las matemáticas. Yo veo un problema y es q se cree q la mayoría de la gente no es lo suficientemente inteligente para comprender y disfrutar las matemáticas; esto es falso, cuanto más estudio más me doy cuenta de ello. Cualquier cosa, por dificil q sea, si está bien explicada, cualquiera la puede entender……la inteligencia no está en la capacidad q aparentamos tener, está en el desarrollo de nuestro potencial, en el desarrollo de esa capacidad y esto puede no tener límites. Hay q recordar la máxima del gran Bruce Lee: “el no límite como límite”.

  • 2. inkel  |  Sep 23 2005, 10:24 am

    Yo me compre el libro, y la verdad que esta buenisimo. Lectura super recomendada, como muchos libros de la serie Ciencia que Ladra

  • 3. homero  |  Sep 24 2005, 3:00 am

    Este libro es MUY bueno. Muchísimas gracias por la recomendación. Probablemente algún día que lo encuentre, lo voy a comprar.

  • 4. Marcia  |  Sep 25 2005, 2:05 am

    Gracias Ivan por la recomendacion! No es comun encontrarse con algo tan bien escrito en castellano, realmente el libro es una joyita.
    Tuve el placer de tener a Adrian Paenza de profesor en mis cursos de analisis y algebra en la UBA, y me parece excelente su dedicacion a comunicarle al publico general su pasion por la ciencia.

  • 5. Gustavo  |  Oct 3 2005, 2:57 am

    Lamentablemente en el libro aparecen varias leyendas urbanas, como la de Fleming y Churchill y la de la estadística de las cien personas.

  • 6. Silvia  |  Nov 24 2005, 12:59 am

    Esto es una consulta, segùn la regla de los signos + x +=+;
    + x -=-; – x- =+, ésto de donde sale, en especial – x- = +
    Los libros dan la regla pero no explican porque debe ser así.
    Me lo podría explicar? gracias

  • 7. paula  |  Dec 9 2005, 7:07 pm

    no entendi

  • 8. ayelen  |  Jan 22 2006, 3:58 pm

    hola soy ayelen, y no he podido bajar desde esta web ni desde otra que busque(mate.dm.uba.ar/~cepaenza/libro_Paenza) el libro de adrian paenza: matematica…donde estas? . por favor, si alguien sabe por favor digalo como hacerlo poniendolo como un comentario en esta web…
    desde ya, muchisimas gracias.

  • 9. Ing. Nestor O. de los Santos  |  Feb 11 2006, 8:11 pm

    Hola Ayelen
    La url correcta es http://mate.dm.uba.ar/~cepaenza/libro/LIBRO_PAENZA.htm

  • 10. Enrique  |  Feb 26 2006, 11:36 am

    Ing. Nestor O. de los Santos, yo tampoco puedo bajar, al igual que Aylen, la version electronica en pdf. del libro, tan interesante de Adrian Paenza.

  • 11. Ivan  |  Feb 27 2006, 12:51 am

    Siguiendo el enlace (tanto el que figura en el cuerpo del post como aquí arriba en los comentarios, pues son el mismo) se llega a una página específica para el libro alojada en el Departamento de Matemáticas de la UBA. Hay que hacer clic en el AQUI que figura al final con el botón secundario y allí elegir Guardar destino como (o lo equivalente en el navegador que se use). El documento PDF se guardará en la propia computadora. Luego, para leerlo, hace falta tener instalado el Acrobat Reader. (Este era el problema de Ayelén, que se comunicó con nosotros personalmente.)

  • 12. Mirta  |  Feb 27 2006, 11:16 am

    Hola!!! Grande Paenza!!! Tengo 46 años y te sigo desde que hacías comentarios deportivos!! Pero tengo un problema generacional!!! No me puedo acostumbrar a leer libros en la compu, los necesito en papel, bajé el libro sin problemas, pero no puedo imprimirlo!!
    Quiero saber si esto tiene remedio o ya está pautado de esta forma. Igual mil gracias por todo lo que nos das…

  • 13. norberto zuretti  |  Apr 14 2006, 10:43 am

    no puedo bajar el libro de adrian paenza
    me piden una contraseña,
    ¿podrían indicarme cómo seguir?
    gracias

  • 14. Antonela  |  Apr 20 2006, 8:39 pm

    acabo de bajarme el libro, ya habia leido unas paginas(q daban de muestra en el diario clarin) y la verdad es q esta muy bueno.
    les cuento q soy estudiante del ultimo año de polimodal y me parecio un libro facil de entender y muy entretenido.
    tendria q ser una lectura obligatorio en los colegios.
    saludos y gracias x publicar el link.

  • 15. Carlos  |  Apr 22 2006, 11:01 pm

    Tengo el archivo en mi PC pero no se puede imprimir. En la información del archivo de impresión indica que no está permitido. Contradiciendo el espíritu del ofrecimiento. Alguien tiene información como subsanarlo?, en especial los que hicieron la página??. Gracias

  • 16. aldo chalup  |  Apr 29 2006, 12:56 am

    hola queria preguntar como lo puedo leer al libro desde word porque el acrobat no anda

  • 17. Leandro Luzzi  |  May 10 2006, 12:00 am

    Silvia:
    La regla de los signos es una propiedad de los numeros Enteros, sucede que el conjunto (Z,+,k,*) es un anillo, estructura algebraica, y se demuestra en forma abstracta que la ley de los signos es una propiedad de los anillos.
    Es una regla muy facil, pero demostrarla requiere el estudio de estructuras algebraicas en matematicas superior

  • 18. Nahungui  |  Jun 4 2006, 1:33 pm

    Esbozo una respuesta a la pregunta de la regla de los signos
    (-1 + 1) = 0
    -1 * (-1 + 1)= 0
    (-1) * (-1) + (-1) * 1 = 0
    (-1) * (-1) + (-1) =0
    (-1) * (-1) -1 = 0
    (-1) * (-1) = 1

    luego para cualquier a y b
    -a * -b = (-1) * a * (-1) * b
    -a * -b =(-1)*(-1) * a * b
    -a * -b = 1 * a * b
    -a * -b = a * b
    -a *-b 0 + (a*b)

  • 19. manuela la torre  |  Jul 3 2006, 6:26 pm

    en mi escuela estamos usando el libro para ejerciter a los alumnos en la resolucion de las distintas problematicas a traves de la incognita que lleva a los niños a buscar distintos caminos para resolverlos ganamos un proyecto de matematica en la fundacion cimientos nos gustaria que ud sspudiera venir a visitarnos para ver como trabajan alunos de 1 a 6 año de la egb escuela n 49 ezpeleta partido de quilmes sita en rio desaguadero 5180 demas esta decir que no se como manejar el teclado pero eso daria material para otro libro afectuosamente manuela

  • 20. laura  |  Aug 1 2006, 5:07 pm

    Somos estudiantes de profesorado del instituto 108,Moron.
    Estamos buscando una solucion al siguiente problema:
    ¿Donde esta el error?
    X=Y
    X (AL CUADRADO)=X.Y
    X(al cuadrado)-y(al cuadrado)=x.y-y (al cuadrado)
    (x+y) (x-y)=y (x-y)
    x+y=y
    2y=y
    2=1
    Esperamos su respusta muy atentamente LAURA .

  • 21. Claudio H. Sánchez  |  Aug 2 2006, 6:13 pm

    Al pasar del cuarto al quinto paso, se simplifica (x-y) en ambos términos. Simplificar un factor equivale a dividir ambos miembros por ese factor. Pero, en este caso, no se puede dividir por (x-y) porque, siendo x=y, eso es dividir por cero. Todas las “demostraciones” del tipo 1=0, 1=2, etc. incluyen, en algún momento, una división por cero.

  • 22. Claudio H. Sánchez  |  Aug 2 2006, 6:16 pm

    Mi opinión en cuanto al libro de Paenza: la edición es muy desprolija: parecería que el tipo juntó todo lo que tenía guardado en un cajón y lo mandó así como estaba a la editorial. Hay textos que parecen desgrabaciones de sus charlas al final del programa. Y, para pasar de un guión televisivo a un texto escrito, se necesita cierta elaboración.

  • 23. guido  |  Aug 7 2006, 7:56 pm

    Mira tengo 15 años.. i me atrapa mucho la matematica, me encanto el libro.. pero me quedaron ganas de ver mas ejemplos o ejersicios.. i explicaciones..
    si podes pasarme links o nombres de libros.. mato!
    me voi llendo..
    tengo q empezar a estudiar q el jueves rindo olimpiadas
    Cya

  • 24. Javier Scapolo  |  Aug 23 2006, 8:11 pm

    Soy estudiante del profesorado de matemática y tu libro me abrió mucho el panorama.

  • 25. Nora  |  Aug 28 2006, 8:42 am

    quisiera que me resolvieran la duda de el origen de la ley de los signos ya que en los libors se da la ley pero no se explica de donde sale…..
    Por favor me seria de mucha utilidad.
    gracias.

  • 26. mercedes  |  Sep 21 2006, 10:18 pm

    Soy profesora en Ciencias Naturales, también en Química y Física, el libro me pareció fantástico. Trabajo tanto con niños, como con adolescentes y adultos, la mayoría ha disfrutado de algunos de sus párrafos.
    Gracias

  • 27. Jorge A. Pichilingue Chinchay  |  Oct 8 2006, 9:18 pm

    HOLA :
    Muy particularmente lo felicito, pero a la vez le sugiero que publique mas libros de problemas de ingenio, ya que sinceramente el libro de matemática… estas ahí? me parece sensacional….le estare agradecido si nos publica mas libros para descargarlos…..sobre problemas de ingenio…no se vaya a olvidar….
    Lo estimo mucho….
    Jorge

  • 28. Christian Akcoskun  |  Oct 25 2006, 6:05 pm

    Jorge,
    Si te gusto el libro de Paenza, te recomiendo el libro de “El hombre que calculaba” de Malba Tahan, a mi entender es EXCELENTE y muy superior al de Paenza. Es muuuy bueno.
    Tambien el Diablo de los numeros, es mas infantil, pero la dinamica, la practicidad y la genialidad que guarda ese libro es formidable. Muy recomendable para chicos.

    Si alguien conoce mas libros para recomendar, bienvenidos sean!

    Suerte
    Christian.

  • 29. Javier Boado  |  Oct 27 2006, 9:45 pm

    Una “demostración” distinta de que 1=2 (respuesta al comentario 21 de Claudio H. Sánchez)

    x veces
    2x = x+x+·······+x
    Derivando miembro a miembro,

    x veces
    2 = 1+1+·······+1
    Es decir, 2x = x
    Por lo tanto 1 = 2

  • 30. Roberto Gonzales  |  Oct 31 2006, 11:38 am

    Javier, no te entiendo que quisiste poner. Otra forma mas general de lograr 1=2 o es usando la logica, cuando en un razonamiento tengo Hipotesis falsas, mi conclusion puede ser verdadera o falsa. Es decir que si en cualquier momento realice un mal paso puedo llegar a un resultado o verdadero o falso, sin justificacion.

    Saludos

  • 31. NELSY  |  Nov 9 2006, 4:40 pm

    ESTOY HACIENDO UN TRABAO DE LIMITES Y DERIVADAS ME PRODRIAN DECIR CUANDO EMPIEZA LA MATEMATICA A TRABAJAR CON LIMITES

  • 32. Zurdo  |  Nov 13 2006, 8:09 pm

    NELSY,

    Para vos, empieza hoy :)

    Saludos,
    el Zurdo.

  • 33. Jorge A. Pichilingue Chinchay  |  Nov 18 2006, 1:38 am

    HOLA :
    ES BUENO Y RECONFORTANTE ENCONTRAR PROBLEMAS DE INGENIO, LE ESTOY ETERNAMENTE AGRADECIDO YA QUE SUS PROBLEMAS LOS UTILIZO EN CLASE Y ES MAS MIS ALUMNOS ESTAN FELICES Y DISFRUTAN CON CADA PROBLEMA, LE SUGIERO PUBLIQUE OLIMPIADAS DE INGENIO O ALGUNOS LIBROS CON PROBLEMAS A LA BREVEDAD POSIBLE, ESPERO QUE TENGA EN CUENTA MI SOLICITUD.
    LO ESTIMO
    JORGE

  • 34. Vicente  |  Nov 18 2006, 3:06 pm

    Estoy completamente de acuerdo con Jorge, yo tambien estoy muy agradecido y me encantaria que publicasen algun libro. En mi caso, yo no tengo alumnos pero soy uno de esa especie y me encantan sus acertijos y sus posts, muchas gracias.

  • 35. Noeli  |  Nov 19 2006, 10:42 pm

    Hola! Intente bajar el libro Matemática Estas ahi? en formato pdf, pero no pude, si alguien puede mandarmelo por e-mail o ayudarme de otra forma le estaria muy agradecida!

  • 36. Ivan  |  Nov 21 2006, 10:00 am

    Parece que con la publicación del segundo libro, desapareció el primero. Veremos si es posible ponerse en contacto con el administrador de la página para averiguar su paradero actual.

  • 37. Sol  |  Nov 21 2006, 5:05 pm

    Hola hoy me entere del libro y estoy intentando bajar el libro entrando a la pagina pero no puedo…me podrian decir como hago?? =) gracias

  • 38. Horacio  |  Nov 21 2006, 6:50 pm

    El libro está. Lo estoy descargando en este instante.
    http://mate.dm.uba.ar/~cepaenza/libro/matemati4.pdf

  • 39. Ivan  |  Nov 21 2006, 7:54 pm

    El enlace original volvió a estar disponible. (El libro también puede descargarse directamente del enlace que indica Horacio.)

  • 40. Victoria Achierno  |  Nov 24 2006, 11:14 pm

    me gusta mucho la matematica

  • 41. Ignacio López  |  Nov 26 2006, 12:38 pm

    Hola !
    Una pregunta…
    ¿Qué libro de matematicas me recomedas para leer y aprender ?(aparete del libro matematicas estas ahi)
    Desde ya,muchas gracias.

  • 42. Ivan  |  Nov 27 2006, 5:47 pm

    Quizás, Ignacio, los visitantes te puedan hacer buenas recomendaciones.

  • 43. Cesar  |  Dec 5 2006, 3:47 pm

    Yo no he podido bajar el libro y me encantaria leerlo. Por favor si alguien puede decirme como hacerlo se lo agradeceria mucho.
    Yo por mi parte les recomiendo leer Algebra Recreativa de Jacov Perelman, es excelente! Tambien tiene un libro llamado Fisica Recreativa y otro Astronomia Recreativa, todos muy buenos y se pueden leer directamente de internet.
    Espero comentarios…..gracias!

  • 44. Jorge A. Pichilingue Chinchay  |  Dec 8 2006, 7:38 pm

    HOLA :
    LE ENVIO MI MAS CORDIAL SALUDO Y A LA VEZ APROVECHO LA OPORTUNIDAD PARA SOLICITARLE PUBLIQUE MAS MATERIAL DE JUEGOS DE INGENIO A LA BREVEDAD POSIBLE PARA PODER OFRECERLES A MIS ESTUDIANTES, ESPERANDO QUE MI PEDIDO SEA CUMPLIDO, ME DESPIDO DE USTED….SOY UNO DE SUS ADMIARDORES….
    MIS RESPETOS
    JORGE

  • 45. Daniel  |  Dec 13 2006, 6:17 pm

    ¿Donde esta el error?
    Laura, el error radica en la siguiente simplificación

    (x+y) (x-y)=y (x-y)
    (x+y) = y

    Como vos definis en un comienazo x=y
    el termino (x-y) es CERO, por lo cual no puede simplificarse, seria como decir lo siguiente si:
    2 x 0 = 0 y 793 x 0 = 0 entonces
    2 x 0 = 793 x 0 , y simplificando los ceros
    2 = 793 (noooooooo!)
    la simplificación involucra un cociente, es decir una division de ambos terminos por el mismo valor. Y la division por CERO no puede relizarse.
    Espero haberte aclarado.
    Saludos. Daniel

  • 46. etenvic  |  Dec 17 2006, 6:40 am

    Hola. Para el problema de “Sombreros (parte 2): como mejorar una estrategia” tengo una nueva “estrategia” que eleva las posibilidades de acierto que da el autor como solución, del 75% al 87,5%. ¿Le interesa a alguien.? saludos. etenvic

  • 47. cesar  |  Dec 19 2006, 3:14 am

    me puedes hacer un favor los numeros naturales son 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10…….
    o son 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10…..
    mi problema es saber si el cero es o no un numero natural

  • 48. Ivan  |  Dec 19 2006, 4:05 am

    Nos interesa, Etenvic. Puede dejarla aquí o enviarnos un mail. (Recuerde indicar claramente a qué problema se refiere.)

  • 49. Ivan  |  Dec 19 2006, 4:08 am

    César, parece que no hay decisión unánime sobre el status de 0 entre los números naturales. En el artículo correspondiente de la Wikipedia hay un panorama sucinto.

  • 50. jose luis luna  |  Dec 26 2006, 5:30 pm

    te felicito genio.ya tengo tus 2 libros y espero el 3.

  • 51. Leto  |  Dec 27 2006, 7:45 pm

    En efecto, no hay acuerdo unánime sobre los números naturales. Hasta hace algunas décadas se los consideraba unánimente desde el 1, pero en los últimos años hay una fuerte tendencia a incluir el 0 (esta nueva tendencia viene de la mano de nociones conjuntistas, pues los números naturales se pueden considerar cardinales -cantidades de elementos- de conjuntos finitos y el 0 es el cardinal del conjunto vacío).

  • 52. Carla  |  Jan 2 2007, 2:12 am

    Hola!! El libro Matemática … estás ahi? me pareció hermoso, tambián en la página de arnet, hay unos videos del programa “científicos industria argentina”, en los cuales explica cosas muy interesantes. Me encantó cuando dice que hay que entusiamar al alumno, ya que si bien por el momento solo estoy en segundo de polimodal , siempre he dicho que quiero ser profesora de matemática, creo que lo que él expone es justo lo que uno como alumno le pasa cuando el docente te explica las cosas solo porque forman parte del programa , y quizas como futura docente es lo que debere tener en cuenta si quiero parecere en algo a este gran profesional, como es Adrián Paenza.

  • 53. MARCELA  |  Jan 14 2007, 2:00 am

    tengo un hijo de once años al q le cuesta mucho entender las matematicas .quisiera saber si este libro le ayudaria a entender mejor las matematicas .para el es una tortura estudiarlas le aburren y le da mucho sueño .yo vivo en chile y quisiera saber donde lo puedo encontrar

  • 54. Bernardo  |  Jan 18 2007, 2:49 pm

    Cesar: con respecto a lo de los números naturales como dijo Ivan no es algo demasiado claro. Lo que si con un poco de lógica podemos elaborar nuestra propia consepción. “natural” significa eso mismo, no creado, algo que nos sale sin tener que elaborar mucho la cosa. Cuando le preguntas a un niño cuantas pelotas hay en una caja, te dirá “una, dos, cinco”(o mejor dicho mostrara con los dedos). Sin embargo si en la caja no colocaramos nada, el pequeño no dirá “cero”. Por el contrario dirá que no hay nada,que no sabe, pero seguro que no dirá 0.
    Entronces en mi pensamiento, definitivamente el 0 no es natural.

  • 55. Norberto Burle  |  Jan 18 2007, 6:34 pm

    Exelente libro de divulgacion.
    La verdad es que si todos los profesores difundieran la matematica u otras ciencias de manera tan amena tendriamos cientificos de primera linea por millones….

  • 56. Mariana Perdomo Vzla.  |  Feb 1 2007, 2:30 pm

    Excelente libro, me gustaria saber en que otras paginas de internet puedo encontrar este tipo de lecturas que hacen tan fascinante el mundo de las matematicas.

  • 57. Anonymous  |  Feb 2 2007, 11:55 pm

    reto RUBIÑOS :
    Sí hace algunos años celebré tantos cumpleaños como mi hijo mayor , además anteayer mi hijo menor tenía tres años menos de los que tendrá el próximo año (2008), ¿dentro de cuántos días cumpliré años?
    A) 60 B) 61 C) 59 D) 425 E) 424

    ELCORRECT@HOTMAIL.COM

  • 58. Su  |  Feb 6 2007, 5:02 pm

    Gracias por las curiosidades y enseñanzas

  • 59. Anon...  |  Feb 7 2007, 11:22 am

    Dentro de 425 dias

  • 60. e01x2  |  Feb 14 2007, 1:03 pm

    Si os interesa una web con contenidos muy parecidos al libro de Adrián podeis visitar: http://www.eduardoochoa.com

  • 61. Anonymous  |  Feb 14 2007, 2:46 pm

    Me parece formidable que alguien matematico, pueda hacer de la matematica una de las mas bellas ciencias como una fabula de experiencias que nunca pasan de moda

  • 62. McongoM  |  Feb 21 2007, 3:43 pm

    si alguien lo quiere bajar lo pueden hacer desde
    http://mate.dm.uba.ar/~cepaenza/libro/mat-Paenzaweb.pdf
    Igualmente se recomienda comprarlo!

  • 63. McongoM  |  Feb 21 2007, 3:44 pm

    y la segunda parte en:
    http://cms.dm.uba.ar/cep/mate_ep2.pdf

    Saludos

  • 64. coni  |  Mar 1 2007, 6:52 pm

    tengo los dos libros y la verdad son espectaculares!
    libros para toda la vida, son entretenidos y valen la pena ser leidos.
    me interesa mucho la matematica si alguin sabe de alguna pag interesante por favor avise gracias! saludos

  • 65. joel  |  Mar 6 2007, 1:30 pm

    esta muy bueno

  • 66. maria c chemes  |  Mar 13 2007, 5:57 pm

    SOY PROFESORA DE MATEMATICAS Y REALMENTE ES UN MATERIAL EXELENTE.
    LO UTILIZO EN MIS CURSOS Y ES SORPRENDENTE VER A LOS CHICOS DISFRUTANDO DE LAS MATEMATICAS,CREO QUE POR ESTE CAMINO LOGRAREMOS HACER GUSTAR LA MATEMATICA.
    GRACIAS PAENZA ,POR SU INTELIGENTE APORTE.

  • 67. CARLOS  |  Mar 21 2007, 2:27 pm

    Espero que le sirva a mi hijo, Fabricio, 16 años, seguidor de Adrián a morir, ya que en el colegio le indicaron que baje el libro pues lo van a utilizar en el curso

    atentamente Carlos

  • 68. jacqueline  |  Mar 24 2007, 3:14 pm

    hola que ondas solo quiero decir que las matematicas no van conmigo por que casi no les entiendo pero me gustaria aprender mejor por que que tal si algun dia de estos hasta me hago maestra DE MATEMATICAS bueno en fin era todo lo que queria decir adios que siga haciendo cuentas.

  • 69. Kantoborgy  |  Mar 25 2007, 9:50 pm

    Buenas,

    Los humanos del pais del norte del continente americano , denominan Un Billon, a Mil Millones es decir 1000 000 000. 10exp9 El valor correcto es 10exp12 1000 000 000 000. Un millon de millones :)

    Un sld0,

  • 70. ana isavel basquez  |  Mar 28 2007, 4:55 pm

    a mi me parece que en esta pagina deverian poner un sitio en donde se descargen libros por internet, por que no todo el mundo tiene plata para comprar uno…

  • 71. Alex  |  Mar 29 2007, 4:31 am

    Hola a todos estube leendo el libro y parece muy interesante la metodología que utiliza el autor, por otro, yó soy una persona en la cual no le gusta las matematicas ya que, aveces por ignorancia de algunos docentes nos subordinan a aprender de memoria y no antender a comprender con motivación solo lo hacen por terminar sus horas academicas y listo, ahora estoy en la universidad y es igual los profesores esplican los problemas y terminan a su manera, y listo pero la preunta es cuantos alumnos salieron comprendiendo felices y motivados, quizas no muchos, quizas otros hasta le tengan miedo y se duerman, ya que aburrido el no entender cosas abstractas, pero no imposible siempre y cuando los profesores los verdaderos profesores empleen metodologias de eseñanza solo asi podran ser felices la materia que algunos no les gusta, unos nacieron para entender a su manera, pero no para enseñar y
    otros nacieron para enseñar, hasta ahora muchos de los comentarias no le han dado una respuesta a la madre que comenta lo siguiente espero que las mateticas respondan a ver si pueden resolver esto.

    53. MARCELA | Ene 14 2007, 2:00 am
    tengo un hijo de once años al q le cuesta mucho entender las matematicas .quisiera saber si este libro le ayudaria a entender mejor las matematicas .para el es una tortura estudiarlas le aburren y le da mucho sueño .yo vivo en chile y quisiera saber donde lo puedo encontrar

  • 72. Inés  |  Apr 1 2007, 2:13 pm

    quiero saber si alguien tiene y me puede facilitar la direccion de paenza o alguna otra forma de comunicarme con el

    gracias

    inés

  • 73. carla osinaga  |  Apr 2 2007, 3:13 am

    yo soy profesora de matemática de secundaria y el libro me pareció bastante útil para mostrar a los estudiantes algunas demostraciones mediante ejemplos e historias matemáticas, lo bajé y me sirvió de mucho.felicidades por tener la iniciativo de ponerlo al alcance de todos.

  • 74. Alejandro  |  Apr 4 2007, 10:46 pm

    Por acá la mejor colección de libros que marcaron nuestra época. Disponibles para leer y descargar completamente.

    - El hombre que calculaba.
    - Problemas y experimentos recreativos (Yakov Perelman)
    - ¿Sabe usted física? (Yakov)
    - Historia del tiempo, de Stephen Hawking.
    - Teoría de la relatividad, por Eintein

    Y muchos más…

    http://spamloco.blogspot.com/2007/04/coleccin-de-libros-completos-para-leer.html

  • 75. juan tomas  |  Apr 14 2007, 7:24 pm

    me parece muy interesante todos los comentarios de los colegas y padres de familia.Voy a tratar de bajar el libro de internet y apreciar lo descrito en el.tTodo lo que es referente a matemàtica me fascina.Asì que adelante con sus creaciones que sirven para ocupar el tiempo en cosas ùtiles.

  • 76. Andrea guadalupe majúl  |  Apr 16 2007, 11:54 pm

    hola me llamo Andrea estoy estudiando para ser maestra de 5º y 6º grado E.G.B, en la escuela Ntra.Sra. de Guadalupe de ROSARIO probincia de “SANTA FE”

  • 77. Andrea guadalupe majúl  |  Apr 17 2007, 12:00 am

    soy la chica de arriba, es que no pude seguir el comenterio tan largo… tengo 21 años y soy de . La pag. me parece de mucha enseñanza….
    Pero lo unico que tendrian que poner para hacer la pag. mas interecante y de mas uso, seria, poner ejercicios de E.G.B. Por ejemplo yo estaba buscando ejercicios como para 5º grado, para darles a mis alumnos.
    Si es posible tomen mi consejo, les va a servir mucho!! ¡muchas gracias!

    Andrea Guadalupe Majúl de pineda

  • 78. BELEN VILLALBA  |  Apr 17 2007, 8:53 pm

    quisiera comprarlo o que me lo mandaran a rosario por que desde que me entere que las matematicas tienen tantos secretos me apasionaron.

  • 79. laura prevotel  |  Apr 25 2007, 10:32 pm

    Tengo las dos maravillosas obras de Adrian Paenza, realmente así se deben calificar como obras ya que te atraen como la más bella composición de arte. Espero poder terminar mis estudios de profe de matmáticas para poder compartir y transmitir este mundo apasionante de una ciencia al que la mayoría de los estudiantes le temen, tal vez por resistirse a conocerla

  • 80. Federico Dionisio Garma  |  Apr 27 2007, 9:08 pm

    El libro es la más grade creación humana,porque sencibilza mediate la lectura las neuronas en sun esencia para el desarrollo, saludos su ingenio y ceación literaria gracias a Ud. estamos desarrollando elplan lector en mi país Peru Institución educativa Nº 0051 UGEL Nº 6 vitarte Lima sige adelante un docente.

  • 81. edy ven mott  |  May 3 2007, 1:34 am

    Queria expresarle mis mas profundos admiracion por sus problemas matematicos,y su forma de explicar a los alumnos; ya que posee un impetu de simpatia y de buen humor a la explicacion de las incongnitas. Soy orgulloso saber que personas como usted lucha contra la impunidad e ignorancia de nosotros,el futuro de este pais. Mid mas profundos deseos y saludos.

  • 82. Nicolás Sweet Blauzwirn  |  May 7 2007, 1:02 am

    Marcela de los comments 53 y 71:
    No sé si el libro lo ayudará a tu hijo puesto que en los colegios no se utiliza el mismo método que utiliza el Dr. Paenza para dar clases.
    cualquier otra duda vanpluk@hotmail.com

  • 83. Nicolás Sweet Blauzwirn  |  May 7 2007, 1:06 am

    Andrea de los comments 76 y 77:
    Si estás estudiando para ser maestra de 5to y 6to grado, deberías dejar de tener errores de ortografía.
    No. Hablando en serio. Concuerdo con tu idea de poner problemas de Teoría de Juegos en alguna página. Yo estaba buscando lo mismo y me topé acá.
    vanpluk@hotmail.com

  • 84. Nicolás Sweet Blauzwirn  |  May 7 2007, 1:10 am

    Quiero notar que, “Matemática… ¿estás ahí? I”, es un muy buen libro pero está destinado a los “no matemáticos”. Yo lo leí hace casi un año y la verdad que me pareció muy básico. Cabe tener en cuenta que soy estudiante de matemática pero, sería muy útil para la gente que dice que no les gusta la matemática.
    También hay que tener en cuenta que la Teoría de Juegos es sólo una muy pequeña rama (y quizás muy útil) de la Matemática.
    Es por eso que, por ejemplo, en la Universidad de Buenos Aires, la carrera de “Lic. en Matemática” pasó a llamarse “Cs. Matemáticas” aunque el egresado recibe el título de licenciado.
    consultas generales a vanpluk@hotmail.com

  • 85. angeles  |  May 20 2007, 7:36 pm

    Gracias, esta genial el libro quisiera saber si puedo imprimirlo ya que se me nubla la vista si estoy mucho tiempo frente a la compu. Desde ya muchas gracias

  • 86. santy  |  Jun 11 2007, 2:22 pm

    Esbozo una respuesta a la pregunta de la regla de los signos
    (-1 + 1) = 0
    -1 * (-1 + 1)= 0
    (-1) * (-1) + (-1) * 1 = 0
    (-1) * (-1) + (-1) =0
    (-1) * (-1) -1 = 0
    (-1) * (-1) = 1

    luego para cualquier a y b
    -a * -b = (-1) * a * (-1) * b
    -a * -b =(-1)*(-1) * a * b
    -a * -b = 1 * a * b
    -a * -b = a * b
    -a *-b 0 + (a*b)

  • 87. Miguel Ángel Olvera Bermúdez  |  Jul 5 2007, 2:44 pm

    En lo particular me parecen muy buenos libros, ya que nos ayudan a orientar a los menores que cursan el nivel primaria, hijos o alumnos, agradezco la facilidad que nos dan para poder acceder a este tipo de materiales.

  • 88. Martín  |  Jul 20 2007, 7:14 pm

    El libro Matemáticas ¿Estás ahí? Episodio 2 lo pueden descargar del site:
    http://cms.dm.uba.ar/cep/libro-e2.html

  • 89. julieta  |  Aug 20 2007, 9:25 pm

    aunq me cuesta a veces hacer alguna ecuacion amo esta materia

  • 90. jennifer almonte  |  Aug 30 2007, 10:09 pm

    EL libro matematica es importante para mi y me encanta este libro y haora yo soy la numero uno de la matematica gracias a este libro ATT{ jennifer.

  • 91. Ing. Mariano Tuero  |  Sep 8 2007, 9:17 pm

    Excelentes libros…
    Creo que son muy didacticos y ayudan a quienes no tocan de cerca los numeros a familiarizarse con ellos..

    Està bueno tambien que se compren los libros. Con esto ayudan al autor (por mas que no le haga falta) a seguir realizando estos libros para todos y a seguir dando a conocer cuán cerca de nosotros están las matemáticas.

    Los invito a quienes quieren seguir indagando sobre ejercicios de matemáticas que entren a http://www.apuntes-utn.com.ar
    ahi segùn la materia (Analisis 1 y 2, Modelos Numéricos, Prob. y Estadisticas, etc) podran ver otras facetas y profundizar algunos o varios temas que se ven en estos libros de Paenza.

    Salutes

  • 92. santi  |  Sep 9 2007, 11:26 am

    Hola les molesto nesecito inforamacion refernte al numero de oro.

    Desde ya muchas gracias

  • 93. Alejandro  |  Oct 10 2007, 7:00 pm

    En el libro de Paenza, el problema de Monty Hall está mal resuelto. Si al final quedan cerradas solo dos la probabilidad de acertar es 50 y 50. Da lo mismo cambiar o quedarse con la opción elegida.
    El error está en que la probabilidad no se calcula sobre aquello de lo que ya hay certeza. No importa cuántas puertas se agreguen para confundir.
    Por lo tanto, cuando Paenza pregunta si podemos olvidarnos de que inicialmente había 3 puertas, la respuesta es:

    “desde el momento en que una se abre; SI !”

    A pesar de este error, es valioso el esfuerzo de divulgar las matemáticas. Es igualmente positivo mientras genere discusión.
    Sería una lástima que algunos lectores no muy duchos en matemática, tiendan a endiosarlo por que lo ven en TV, y lo lean SIN espíritu crítico.

  • 94. ANEURISMA  |  Oct 19 2007, 1:07 am

    ALE , MUY BUEN PUNTO

  • 95. DESCONOCIDO  |  Oct 19 2007, 1:56 am

    Laura el error es tan sencillo como te lo digo, el mismo radica en que 2 no es igual a 1, asi es… ese es el error, la operacion esta bien efectuada, el error esta alli… 2 no es igual a 1… he tenido pruebas de ese tipo en la universidad.

  • 96. htrhrtdh  |  Oct 20 2007, 9:21 pm

    ¡¡¡¡¡¡¡QUE BUENNOO!!!!!!
    buenisimo che

  • 97. Marcelo  |  Nov 22 2007, 11:38 am

    Hola a todos. Sin pretender que nadie se sienta menoscabado en su opinión ni desvalorizar el trabajo del Dr. Paenza, me parece importante aclarar que su obra no es fruto de su brillante imaginación, que la debe tener, sino de un arduo trabajo de recopilación. Afirmo esto porque la mayoría (no me atrevo a decir que TODOS porque no lei completamente ambos episodios) de los acertijos/paradojas/falsas paradojas/demostraciones que allí aparecen resultan conocidos para quienes estan familiarizados con la temática.
    Lo que si me parece loable es la posibilidad que ofrece de poder descargarlo gratuitamente.
    A propósito: el episodio 2 puede imprimirse ya que no está bloqueado para ello.
    También creo importante destacar que un ignoto no podrá sacar gran provecho mas allá del cholulismo, y que tampoco debe pretenderse que alguinen pueda aprender de verdad matemática tomando como base este libro. No es su función. Pero si resulta una buena recopilación para tener a mano y brindar algún que otro ejemplo en el año que “aggiorne” un tema, Saludos

  • 98. Silvia Bredanini  |  Nov 23 2007, 2:38 pm

    Yo vengo a ser la bruja que los tortura con las divisiones en 3° y 4° grado( pobrecitos, tan chiquitos) Les muestro un montón de caminos para llegar a buen puerto, el del sistema binario que salió en mate…2, pero siguen siendo divisiones. A mí me encantaron las historias detrás de los problemas o acertijos pero los “bichitos” piden dibujos.
    ¿Podría incluirse historias con muchos dibujos para el 4?
    Todos damos por descartado que habrá por lo menos 100 matemática estás ahí?
    Mil gracias por la gimnasia mental, por lo ameno y por la ayuda de desmentir que la matemática aterroriza

  • 99. José  |  Nov 28 2007, 7:25 pm

    Uno mas uno sería uno en nuestra concepción occidental y cristiana del amor. Uno y uno (o uno mas el otro) sería dignificar el sentido natural/vital de la misma existencia…José

  • 100. eliana  |  Jan 31 2008, 4:20 pm

    hola yo soy eliana y tengo 11 voy acumplir 12 en marzo 18 del 2008 paso a septimo tengo serios problemas con las matematicas me cuestan demaciado me pongo nerviosa cuando estoy enfrente a una hoja de matematicay me olvido de todo yo voy a maestra particular pero a la hora de hace una prueba me olvido de todo lo que aprendi no se como hacer para sacarme este miedo de no poder estar tranquila a lahora de estar frente a una situacion problematica me tildo y no puedo hacer nada este es mi gran problema con las matematicas muchas gracias y espero que me puedan dar una respuesta a este problema desde muchas gracias atentamente eliana

  • 101. agelsolt  |  Feb 16 2008, 10:02 pm

    Queria felicitarlo a usted (=Paenza) por sus libros.
    Que brinde a los lectores mas datos sobre la matematica para desasnar a todos….Suerte en todo. Se que es dificil pero ahora tiene un futuro brillante. Siga asi…

  • 102. BRAIAN INCIO  |  May 3 2008, 7:40 pm

    HE VISTO SUS PROGRAMAS EN CANAL 7, ME PARECEN MUY INTERESANTES,SOBRE TODO CUANDO HABLA DEL PLANETA Y DE COMO CUIDARLO, NO HE PODIDO LEER SUS LIBROS TODAVIA, YA LOS CONPRARE. ME GUSTA MUCHISIMO CUANDO HABLA DE ENTUSIASMAR A LOS CHICOS EN LAS MATEMATICAS.
    TEGO 15 AÑOS.

  • 103. grecia lara  |  May 12 2008, 8:51 pm

    tengo 16 añosla matemática me agrada aunque no es mi fuerte, en cuanto al libro me gustó la forma en la que nos induce a leer, aunque en algunas partes se complica enteneder los problemas que plantea y es necesario tener alguien que los explique, en general buen libro.

  • 104. fabianchelo  |  May 23 2008, 9:10 pm

    desearia saber sobre algún material bibliográfico que comente sobre las dificultades en el aprendizaje del álgebra

  • 105. sabrina  |  May 30 2008, 3:25 pm

    tengo 19 años y estoy estudiando para profesora de matematica en el segundo año. el año pasado tube que leer su primer libro de “matematica…¿estas ahi?” y me atrapo un monton con los problemas planteados en el mismo. sin ir mas lejos, para demostrarle lo mucho que me interesa su trabajo, la semana pasada termine de leer el tercer libro de esta serie. espero que haya aceptado la propuesta de carlos diaz para escribir el cuarto libro. seria muy bueno. ademas estos libros ayudan a que las personas a las cuales no les gusta la matematica, la puedan conocer mejor y de esta forma interesarse en ella. le deseo lo mejor y exitos.

  • 106. stella maris  |  Jun 13 2008, 1:53 am

    excelente su libro adrian soy tutora y docente de primer ciclo ,me sirvio de mucho la lectura de su libro ya que es muy ùtil y aplicable para nuestra labor , a los chicos les gusto mucho trabajar con las actividades propuestas. el primer dia que presente a manera de texto las niñas en la playa, hicimos un concurso en el aula, con premios para el que lo leyera, luego trabajamos con el mensaje que deja este ejercicio tambien.
    para primer ciclo habra alguna manera deque aprendan jugando ‘, pero de esta manera.

  • 107. Ariana  |  Jun 14 2008, 10:37 am

    Quiero bajarme el libro de paenza. En realidad ya lo baje desde la pagina que uds, pasaron pero no puedo leerlo en mi computadora, ni tampoco en intenet.
    Si tengo el Adobe acrobat…

    Gracias!

  • 108. franco  |  Jun 28 2008, 1:59 am

    esta muy bueno todos los libros de adriansinho jaja bue gracias

  • 109. Valentina  |  Jul 5 2008, 7:04 pm

    Hola. Soy estudiante de matematica de primer año, y no logro aclarar ni conceptualizar al numero cero. Alguien podria aportarme datos sobre tan misterioso numero???

  • 110. lady gabriela  |  Jul 7 2008, 11:10 pm

    hola ♥ soy gaby tengo 10 años estudio en sol de oriente de medellin, estoy en el grado quinto de primaria pues en mi colejio no me siento tan bn para aprender matematicas no me llama la atencion pero cuando me enseña mi mami siento que aprendo mucho mas o cuando por ejemplo en internet aprendo tambien mucho quiero aprnder los poligonos si me ayudan mi msn es ladygabriela77@hotmail.com gracias quiero aprender mucho

  • 111. luna  |  Aug 9 2008, 7:48 pm

    esta muy bueno el libro muchas grasias por inventarlo quien invento el libro seguro fue un matematico ¿no? ya lo se fue un matematico y ese matematico si que sabia mucho sobre las matematica ¿no? si claro soy una tonta si hera un matematico.
    me dan mas juegos de ingenio por favor los quiero aprender toditos toditos grasias y besitos

  • 112. María  |  Sep 2 2008, 9:24 pm

    Muy buenos los libros de Paenza. Les he hablado a los chicos sobre ellos, los hemos trabajado en clase y les encantan. Me demuestra que a ellos en realidad les interesa el área de Matemática y sobre todo comprenden que no es sólo sumar, restar,… Fabulosos los problemas de pensamiento lateral…

  • 113. Facundo  |  Oct 13 2008, 10:43 pm

    Debo admitir que no se mucho de matemática. Por ejemplo, para que se den una idea, ahora en diciembre debo rendir libre matemática para el CBC.

    Este comentario va dirigido a Alejandro.

    Lo que quiero aclarar es que el problema de Monty Hall es un hecho real, la mujer que gano el auto es una simple ama de casa que resulto tener unos de los CI mas altos del planeta. Imagine que tenias razón, simplemente por cuestiones de saber-poder y de capital linguistico. Te presentaste como un ducho en matemática, más ducho que Paenza al parecer, espero que seas docente de la UBA porque si no la cosa del saber-poder se va al carajo. Evidentemente Paenza gana, en ese caso.

    Pero me estoy iniciando en la logica, gracias al bendito CBC y te puedo demostrar que el razonamiento que llevo a la mujer a ganar el auto es una tautología:

    El razonamiento sería el siguiente: Tengo tres puertas y una puerta que contiene un auto, otra que no tiene y otra que tampoco lo tiene. Si abren una que no lo posee y se trataba de la que yo no pensaba abrir, cambio mi elecion. Entonces esa puerta posee el auto.

    Diccionario:
    p: tengo tres puertas.
    q: la puerta posee un auto.
    r: Abren una puerta.
    s: se trata de la que la puerta que no pensaba abrir.
    t: cambio mi elección.

    Razonamiento:

    p . (¬q . ¬q . q)
    (r . s) entonces t
    ————————
    q

    Uso el condicional asociado:

    {[ p . (¬q . ¬q . q)] . [(r . s) entonces t ]} entonces q
    F f F f V
    F f F f V
    V v V f F
    V v V f F
    \__/
    Es innecesario seguir, para aquellos que no son tan duchos en logica les explico que la unica forma de que los enunciados que se encuentran entre el . sean verdaderos es que los dos sean verdaderos. Las letras en mayúsculas representan las posibilidades de verdad del valor ¬q y las que estan en minúsculas representan la resolución en relación a dichas posibilidades. La resolución de los dos primeros pares de posibilidades se relacionan con la tercera posibilidad de q, y podrán observar que no hay ningun valor V que se corresponda con otro valor V. Por lo tanto resulta una contradicción ese paréntesis.

    Al igual que el matemáticas, se resuelve desde dentro del paréntesis hacia afuera, y como todas las relaciones dentro de las llaves son conjunciones, o sea el . , la llave por completo es una contradicción, ya que al partir del paréntesis no hay forma de que los valores sean V, ya que el paréntesis es completamente F.

    Pero fuera de las llaves nos encontramos con el “entonces q”. Y la unica forma de que el “entonces” sea falso es que haya una relación V en el primer enunciado y F en el segundo. Pero como todos los valores de verdad del primer enunciado son F. La resolución del “entonces” es verdadera completamente. Por lo tanto es tautológica y por lo tanto es un razonamiento válido.

    Esta es otra forma de probar la veracidad del razonamiento de la mujer del programa de concursos sin usar el ejemplo de Paenza.

    Si existe alguien que sepa de Lógica y pueda contradecirme, le pido que lo haga. Porque soy ducho pero no tanto en el tema y puedo estar equivocado

  • 114. Facundo  |  Oct 13 2008, 10:46 pm

    El condicional asociado de mi comentario se publico mal

    Seria el siguiente:

    {[ p . (¬q . ¬q . q)] . [(r . s) entonces t ]} entonces q
    ———F f F f V
    ———F f F f V
    ———V v V f F
    ———V v V f F
    ———–\__/

  • 115. hugo  |  Oct 21 2008, 2:37 am

    adrian;sos realmente y modestamente segun mi opiñon un gran maestro .soy tecnico quimico y aprendi matematicas recien cuando cursaba el 4to año (o mejor dicho cuando me mostraron que es mas divertido jugar con matematica que aprender matematica )y te digo que si todos enseñaran matematica , quimica , fisica y cualquier materia con la didactica que lo haces , seriamos un gran pais .Por lo que tambien veo en esta pagina ya somos varios que hemos quedado atrapados ya sea con tu programa o con tus libros, que todabia no tengo. desde ya agradecido por todas las enseñanzas

  • 116. carolina  |  Dec 18 2008, 9:45 am

    son trucos preciosos

  • 117. ALEJANDRA  |  Mar 24 2009, 10:36 pm

    HOLA ADRIAN ME ENCANTA EN LA FORMA QUE HACES QUE LAS PERSONAS PIENSEN Y POR LO TANTO APRENDAN MATEMATICAS. SOY DOCENTE DE LA ESC Nº 1 DE SUIPACHA , TRABAJO EN EL SEGUNDO CICLO Y DESDE HACE 2 AÑOS QUE CON MIS ALUMNOS UTILIZAMOS ESTE TIPO DE PROBLEMAS Y DA UN RESULTADO BUENISIMO.
    OJALA MUCHOS DOCENTES SE ANIMARAN A RECURRIR A ELLOS Y NOTARIAN GRANDES CAMBIOS EN EL APJE DE LOS NIÑOS.

  • 118. Rueda Gisela M.  |  Apr 16 2009, 8:40 pm

    Hola soy Prof. en Matemática en la provincia de Entre Ríos en la ciudad de Nogoyá. Me parece muy interesante los problemas publicados para todo el público en gral. yo en lo particular los utilizo para dar clases. Los Felicito…

  • 119. victoria  |  May 4 2009, 8:45 pm

    mi papa me compro el libro y lo estoy leyendo todas las noches la verdad me gusta mucho bueno chau

  • 120. lucas maio  |  Jun 10 2009, 3:47 pm

    muy bueno
    mi papa me compro el libro y lo estoy leyendo todas las noches la verdad me gusta mucho bueno chauHOLA ADRIAN ME ENCANTA EN LA FORMA QUE HACES QUE LAS PERSONAS PIENSEN Y POR LO TANTO APRENDAN MATEMATICAS. SOY DOCENTE DE LA ESC Nº 1 DE SUIPACHA , TRABAJO EN EL SEGUNDO CICLO Y DESDE HACE 2 AÑOS QUE CON MIS ALUMNOS UTILIZAMOS ESTE TIPO DE PROBLEMAS Y DA UN RESULTADO BUENISIMO.
    OJALA MUCHOS DOCENTES SE ANIMARAN A RECURRIR A ELLOS Y NOTARIAN GRANDES CAMBIOS EN EL APJE DE LOS NIÑOS.

  • 121. tito vélez intriago  |  Aug 8 2009, 2:51 pm

    es muy complaciente encontrar este tipo de ayuda escolar para quienes desempeñamos nuestra labor docente. felicitaciones

  • 122. alex  |  Aug 9 2009, 5:10 pm

    la marca del 1000 000 000 (mil millones) iria a una milesima parte del segmento comenzando por cero

    supongase un segmento de un metro de longitud
    la marca de 1 metro indicaria el billon ( entendiendose como un millon de millones
    1000 000 000 000)

    y los 1000 000 000 (mil millones estaria a un milimetro desde el origen.

  • 123. paola  |  Mar 10 2010, 1:02 pm

    hola soy paola tengo 16 años y ayer tuve mi 2do dia de clases y me toco matematicas con una profesora que nos dio a conocer unas lineas de este libro.. muy interesante por lo poco que escuche, una manera super entretenida, interesante y diferente de poder aprender. voy a comprarme el libro y a leerlo con entusiasmo asi la materia que no me gusta tanto me empieza a despertar un poquito mas de interes. besos´para todos!

  • 124. carlos  |  Apr 9 2010, 1:36 pm

    por favor quiero saber como imprimir el libro porque lo bajo en formato pdf pero después están inhabilitados los iconos de impresión.

  • 125. José  |  Nov 10 2010, 3:47 pm

    Que problema me recomiendan para integrar analisis, geometria, mat financiera y mat aplicada?……espero sus respuestas…(Es para hacer un trabajo integrador)…gracias…josé

  • 126. ines  |  Mar 26 2011, 4:52 pm

    hola alguien me puede responder por que el libro se llama EPISODIO 3,14

  • 127. Claudio Sánchez  |  Mar 29 2011, 1:06 pm

    En realidad se llama episodio 3. En la tapa, el .1416… está en otro color. Un homenaje a Pi, claro.

  • 128. analia  |  Apr 3 2011, 12:44 pm

    hola necesito saber como se resuelve : y la explicacion

    x al 2 por x

    (x al 6) al 3

    x al 5 por x al 10 dividido 3

    no se como hacerlo y no me lo han explicado bien.
    muchas gracias!!!!

  • 129. Marina, Manuel Rufino  |  Apr 19 2011, 3:55 pm

    Hola Adrián…. Felicitaciones por todo lo que hacés. Soy jubilado docente universitario y durante 40 años estuve dando Física, Computación, Algorítmica en la UTN y en la UNL. Toda vez que dejaba en clase algunos de los juegos matemáticos que Ciencia Nueva publicaba mensualmente, tuve algunas respuestas interesantes de los alumnos.
    Hoy con mucho más tiempo repaso esos juegos matemáticos (de los 60) y creo que es interesante que se conozcan. Como yo coleccioné esas publicaciones me ofrezco para divulgarlas, por supuesto con el origen de las mismas. Gracias

  • 130. mariana alejandra martinez  |  Aug 3 2011, 2:22 pm

    hola adrian, te cuento q es la primera vez q me comunico con usted y deseo decirle q estoy en el mundo de las matematicas, estoy etudianto el profesorado de matematicas primer año en el infd n 54 de florencio varela y mi mas grande deseo es q en algun momento se hacerq al instituto ,estoy en el turno noche.Ante tal peticion gracias y disculpe la molestia.

  • 131. Claudio Sánchez  |  Aug 4 2011, 8:42 am

    Hola Mariana. Yo voy a estar el 14 de setiembre en el IFD54 de Estación Zeballos con mi charla “Todo lo que sé de ciencia lo aprendí mirando Los Simpson”. Voy a llevar el libro.

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